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安希最近在學【哪個數字大? 哪個數字小?】,
我讓安希自己把瓶蓋排列好,然後哪一個多出來的,就表示那個數字比較大。
我覺得效果滿好的。
其實我沒有按照"哪一個年紀必須要學會啥"的標準來教安希,
大多都是看她比較興趣的來學習,
比較沒興趣的就用有興趣的來帶入,其實教材製作很簡單,
手邊現有的雜物就可以制作了呢!!
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