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大小

安希最近在學【哪個數字大? 哪個數字小?】，

我讓安希自己把瓶蓋排列好，然後哪一個多出來的，就表示那個數字比較大。

 

我覺得效果滿好的。

 

其實我沒有按照"哪一個年紀必須要學會啥"的標準來教安希，

大多都是看她比較興趣的來學習，

比較沒興趣的就用有興趣的來帶入，其實教材製作很簡單，

手邊現有的雜物就可以制作了呢!!

  

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